Školské poradenské pracoviště

Základní informace o činnosti

Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. Podílí se na zajišťování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, zajišťuje součinnost se školskými poradenskými zařízeními, spolupracuje s orgány veřejné moci za účelem ochrany práv žáků. Konzultace s jednotlivými pracovníky sjednávejte individuálně – viz kontakty níže. Jsme připraveni pomoci Vám i Vašim dětem.

Ředitel školy – Ing. Pavel Nováček, Ph.D. 

tel.: 585 087 536, mail: novacek@unicprum.cz

Zástupkyně ředitele – Ing. Hana Sochová

tel.: 585 002 333, 608 117 727, mail: sochova@unicprum.cz

Zástupce ředitele pro odborný výcvik – Milan Surma

tel.: 777 716 921, mail: surma@unicprum.cz

Výchovná poradkyně, kariérová poradkyně, garanti práce s nadanými žáky

Mgr. Bohumila Eilewa Sovová (tel.: 585 002 349, mail: sovova@unicprum.cz) - výchovná poradkyně

Ing. Marie Krestýnová (tel. 585 087 554, mail: krestynova@unicprum.cz) - kariérová poradkyně

• koordinace poradenských služeb ve škole
• karierní poradenství
• řešení problémů spojených se školní docházkou, školním neprospěchem
• pomoc při řešení výchovných a výukových problémů žáků
• pomoc při řešení konfliktních problémů ve škole
• spolupráce s dalšími odborníky – pedagogicko – psychologické poradny, speciálně pedagogická centra, střediska výchovné péče
• zajištění vyšetření žáků v pedagogicko – psychologické poradně na doporučení třídních učitelů nebo na žádost rodičů
• péče o žáky, kterým bylo doporučeno zařazení do speciálního vzdělávání – pomoc při přípravě individuálních vzdělávacích plánů, jejich projednávání a vyhodnocování účinnosti
• pomoc a podpora žáků při řešení osobních problémů

Metodička prevence

Mgr. Lucie Chudá (tel.: 585 002 342, mail: chuda@unicprum.cz)

Konzultace na Školní ulici – kabinet č. 34: liché úterý, sudá středa (9:45-10:05)
Moravském náměstí: lichý pátek – kabinet č. 057, sudé pondělí (9:45-10:00)

• prevence a řešení sociálně patologických jevů – kouření, užívání alkoholu a drog, projevy šikanování mezi žáky, rasismu apod.
• individuální pomoc žákům při řešení osobních problémů
• řešení problémů spojených se školní docházkou, řešení neomluvené a zvýšené omluvené absence
• řešení problémů spojených se školním neprospěchem
• pomoc rodičům se zajištěním kontaktů a spolupráce s pracovníky v oblasti řešení sociálně patologických jevů
• příprava a realizace Minimálního preventivního programu školy
• poskytování metodické pomoci a předávání odborných informací v oblasti prevence rizikových jevů chování učitelům
• spolupráce s různými poradenskými a preventivními zařízeními a institucemi, které zajišťují sociálně právní ochranu dětí a mládeže, sociální odbor MÚ kurátor pro mládež, Policie ČR
• práce s žákovskými kolektivy metodami, které pozitivně ovlivňují klima tříd i celé školy

Školní psycholog

Mgr. Ivana Čížková (tel.: 720 407 090, mail: cizkova@unicprum.cz), konzultace podle vzájemné domluvy.

Školní psycholog poskytuje samostatnou poradenskou službu, která není přímou součástí vzdělávací činnosti školy. Zacházení s veškerými daty jak v písemné podobě, tak v podobě ústních informací podléhá pokynům dle nařízení GDPR. Školní psycholog je vázán mlčenlivostí a s citlivými údaji, které ve své práci získává, zachází v souladu se zákonem č.101/2000 Sb. o ochraně osobních údajů ve znění pozdějších předpisů a Nařízením Evropského parlamentu a Rady (EU) 2016/679.

Garantujeme, že všechny informace z konzultací či šetření jsou důvěrné a bez souhlasu zákonného zástupce žáků nebudou poskytovány dalším osobám. Výjimku tvoří případy podléhající oznamovací povinnosti školního psychologa.

Těžiště práce školního psychologa spočívá v individuální spolupráci se studenty - buď jednorázově, opakovaně nebo dlouhodobě.

Žáci mohou přicházet s tématy souvisejícími s jejich studiem, ale i s mnohými dalšími otázkami a potížemi, se kterými se v životě setkávají např. pokud:

• mají problémy s učením doma nebo ve škole,
• mají problémy s kamarády, spolužáky nebo partnery,
• chtějí zjistit, co je baví a v čem se mohou dále rozvíjet,
• je přepadla tréma, smutek, strach nebo je něco trápí.
• si potřebují popovídat a neví s kým.

K individuální práci s žáky nebo k psychodiagnostice je nutný písemný souhlas rodičů či zákonných zástupců. Tento souhlas rodiče podepisují až v případě, pokud vznikne potřeba dlouhodobější systematické práce s žákem.